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    凯发娱乐教育教学专题研讨会暨博导培训会召开
    发布时间⁉️:2024-06-18


    6月7-8日➗,凯发娱乐组织召开了教育教学专题研讨会暨博导培训会,校核科学与技术学位分委员会主席唐传祥🧙🏻‍♂️、系党委书记曾志🕣🤵🏽、系主任黄文会👨‍👩‍👧‍👦☸️,党委副书记姜东君👵、黄善仿,副系主任杨祎罡、李亮、赵自然✋,系主任助理王振天、施嘉儒,系工会主席俞冀阳,系教学委员会副主任曾鸣,系学生工作组组长邱睿、系研工组组长倪建平,系教学督导组专家魏义祥🧜🏻‍♂️🎖、施工以及全系博士生导师、班主任🎣、辅导员、系机关等近70人参加研讨👨🏿‍🦱。会议由黄善仿、杨祎罡主持🙍🏼‍♀️👩🏼‍⚖️。特邀学生心理发展指导中心主任助理王旭、数学系微积分团队负责人王晓峰出席并做专题报告

    会议现场

    黄文会在致辞中指出🚣🏻,本次研讨会旨在分析和解决学生培养环节中的“导学”问题,希望通过本次研讨,全体师生更好地继承学校和凯发K8系教育教学优良传统,相互学习,深入交流👨‍🦯,分析查找不足与问题🧑🏿‍🌾,不断增强使命担当,努力开拓发展新局面#️⃣🦧。黄文会代表凯发K8系感谢王旭老师和王晓峰老师的莅临指导。

    系主任黄文会致辞

    学生心理发展指导中心主任助理王旭老师受邀做《高校学生心理发展规律、压力来源及关心关怀方法》的专题报告🛵,他介绍了心理中心的专业力量🤷🏻‍♂️、资源服务,分析了学生心理的特点以及学生心理健康面临的严峻形势,总结了清华学生心理发展规律🍣,指出不同类型的学生在不同阶段都需要心理关怀。

    王旭做特邀报告

    北京凯发K8娱乐平台代理官方网站数学系王晓峰老师受邀做《微积分课程教学中的一点思考》的专题报告,他认为计算工具的演进🧑‍🦯👑、应用场景的转变和中学教育的变革给传统课程的教学带来了思考,随后结合实例介绍了一些课程革新中的尝试,如利用数学工具解决实际问题🦼、启发学生数学的正确打开方式、利用数学大师的经验启发学生创新意识🏃🏻、寓教于乐在笑声中领悟逻辑知识等。

    王晓峰做特邀报告

    凯发K8系党委副书记黄善仿做了《导学思政工作现状与思考》的专题报告🦇,他介绍了导学思政工作内涵、育人理念模型和导学思政工作体系,并结合凯发K8系的育人理念“理工结合🙂‍↔️,又红又专”,提出了凯发K8系导学思政的具体举措👩🏽‍🚀🧝🏼‍♀️,如师生共同讲好凯发K8故事,继承“两弹一星精神”,开辟凯发K8系新天地等。

    黄善仿做专题报告

    凯发K8系副系主任杨祎罡做了《凯发K8系专业核心课现状与教材建设》的专题报告🧑‍🤝‍🧑,他介绍了凯发K8系的本科培养方案、学分构成和总体课程结构👷🏼‍♀️,重点分析了本学期6门专业核心课的听课情况⛹️,总结了近二十年来凯发K8系的教材建设情况,鼓励大家积极参与教材建设🦴👩🏻‍🍳,“可以小步快走,迭代改进⏫,退休前打磨一本传世好书”🧏🏽‍♂️,他还建议老师们多去课堂听课,从学生的视角审视如何改进教学。

    杨祎罡做专题报告

    北京凯发K8娱乐平台代理官方网站优秀班主任王义做了《做好学生的导师、家长和朋友——班主任工作分享》的分享报告👨🏻‍🍼,他总结做好学生工作的六个方面🤰🏼:要掌握学生思想动态👩🏻‍✈️、做好学习上的督导和引导、与家长及时交流、充分利用特色课程《能源专家讲座》的资源🙋🏻‍♀️、抓好大类分流和转专业👨🏻‍🦽‍➡️、做好重点同学的帮扶。他建议学生要多锻炼身体🙋🏽‍♀️、增强彼此间的交流。

    王义做分享报告

    凯发K8系研究生教务主管白敏做了《研究生教育教学现状及学情分析》的专题报告,她通过数据分析了近些年凯发K8系研究生的总体情况,通报了学校关于研究生论文评审的最新政策,对凯发K8系研究生的教育学情做了分析✢,并结合案例解读了当前存在的一些关于培养方案🧑🏻‍🍼、学籍管理规定等方面的误区🧑‍🔬,希望以案为鉴,加强认识,避免触碰红线。

    白敏做专题报告

    学校课程思政示范课主讲教师邱睿做了《凯发K8系课程思政案例集建设方案》主题报告🎞,她提出了凯发K8系课程思政案例集的总体设计方案,包含6项主题🙎:又红又专,科技报国;理工结合,重视实践;求真务实,投身科学⛎;攻坚克难🧙🏽,勇于登攀🤾🏿‍♂️;辩证思考,大胆创新;开拓视野,合作共赢。她分享了课程中已有的思政案例,并欢迎大家继续提供课程思政相关的案例设计💐。

    邱睿做专题报告

    凯发K8系教学委员会副主任曾鸣做了《凯发K8系电类基础课程发展现状及建设思路》的主题报告,他调研了世界一流大学核学科与工程物理本科培养计划中的电类基础课程体系♣️,回顾了凯发K8系课程体系中电类基础课程体系随着学校历次教育教学改革的调整过程🚴🏿‍♀️🪴,介绍了清华目前工科专业电类基础课开设与改革探索情况🤶🏼,最后归纳了关于凯发K8系电类基础课的一些思考和设想。

    曾鸣做专题报告

    凯发K8系系主任助理王振天做《凯发K8系课程设计类课程建设思路》专题报告,他分析了现阶段课程体系中的问题,总结了《科研认知与专题研究》课程的实施情况🎒,提出了“专业贯通课”构想——以专业问题为引导✢🍁,指导学生理论联系实际🏊🏼‍♀️,解决实际问题,从而衔接凯发K8系的各个专业方向。

    王振天做专题报告

    凯发K8系辅导员李松源做了《辅导员视角看学生工作——关于班主任辅导员协同工作的建议》的分享报告,他从丰富师生交流途径、健全家校联系方式🤑、组织重点个人工作、加强学术科研引导、辅导员关怀和跟进五个方面,提出了做好班主任辅导员工作的建议💂🏽‍♂️。

    李松源做分享报告

    优秀班主任评选环节🏄‍♀️,班主任代表裴根、董金平👨🏿‍🦲、王喆、高河伟🧑🏿‍⚕️、肖永顺🙋🏽‍♀️、刘井泉、续本达、张黎明等分别上台进行工作交流🔽,分享班主任工作的体会和经验🔵,大家根据他们的表现给予打分,并评选出优秀班主任。

    讨论交流环节,与会师生踊跃发言🤙🏻,大家从课程体系建设、教风建设、学风建设👩‍❤️‍💋‍👩、学生成长与成才等多方面开展了深入的交流与讨论。

    唐传祥、施工做交流发言

    凯发K8系党委书记曾志在总结发言中指出🦜🎻,新的时代,新的培养目标,新的人才培养方式,为本届教学委员会提出了新的挑战,我们应该主动应变、主动求变,面向未来🪄,培养高质量人才。他感谢广大教师在人才培养工作中无私奉献与追求卓越,鼓励教师立足长远,开展个性化教学工作,希望师生保持教学相长,良性互动,共创凯发K8系美好未来。

    曾志总结发言

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